lunes, 31 de agosto de 2020

*CANASTA ESCOLAR*



Bs As, 31/08/2020
Familias: 
                 El día jueves 03/09/2020 se entregará la Canasta Escolar Nutritiva según el siguiente cronograma:
  • 1° y 2° grado:     de 12.00 a 13.00 hs
  • 3° y 4° grado:     de 13.00 a 14.00 hs
  • 5° grado:        de 14.00 a 15.00hs
  • 6° y 7° grado:     de 15.00 a 16.00 hs

Se formará fila afuera del establecimiento, con las condiciones de distancia previstas por las autoridades sanitarias. Se dejará entrar de a grupos de a 5 (cinco) personas al establecimiento siguiendo el orden de fila.
El adulto responsable para el retiro de la canasta nutritiva deberá presentar DNI del estudiante o fotocopia.
Gracias

Matemática 6° y 7° - A y B

 Nueva semana para todas y todos...

Buen momento para ponernos a prueba, recordando fracciones!!

¿Que les parece? 

A trabajar...


EDUCACIÓN FISICA 5ºB 6ºB Y 7ºB (semana del 31 de agosto )

 Hola Chicos! A pedido de ustedes seguimos jugando con los deportes!

 Es un juego de competencia de todo contra todos y en dos semanas saldrá el ganador. Les dejo el link para que jueguen, pongan sus verdaderos nombres y el grado así sabemos quien gana.
Para jugar haz click aquí:

https://wordwall.net/play/3141/056/422

Buena Suerte!!

Saludos 

Profe Valeria


Educación Fisica 5º B, 6ºB, 7ºB

Hola chicos!

Les dejo los resultados del Juego de la semana pasada!

Y LOS GANADORES SON! El 3º puesto queda descalificado porque no se sabe quien es. Recuerden poner sus Nombres! Los felicito por participar!



Inglés de 4to a 7mo T.M. y T.T.

 4to A / B
Helloooo!!! ¿Cómo andan? En la actividad que les dejo hoy tienen que elegir la palabra que complete la oración: HE / HER / HIS. En sus carpetas, copian la fecha (Monday, August 31st) y SÓLO la oración completa. ¡No hace falta que me muestren los dibujos! ¡Besos! Las actividades hechas las mandan a:
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar

T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://drive.google.com/file/d/1jPwmxA2wrxI5IpXsO7SdWzAE1nikMJ6H/view?usp=sharing

5to A / B
Hello!! ¿Cómo les va? En el primer ejercicio, van a mirar los dibujos de Kate, Matt and the children. Abajo de lo dibujos, van a tener oraciones para completar. Despliegan las opciones y eligen la correcta mirando los dibujos. Y, en la segunda actividad, escriben ustedes CAN o CAN'T según el dibujo que les aparece al lado de la oración. ¡Besos! Las actividades hechas las mandan a:

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar

T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://es.liveworksheets.com/ao115317nh

6to A / B
Hellooooo!! ¡Hoy van a jugar! Ready?? Listos? Cuando abran el link, van a ver muchos dibujos con oraciones debajo. Si la oración coincide con el dibujo, la arrastran hasta la columna TRUE (verdadero). Si la oración no coincide con el dibujo, la arrastran hasta la columna FALSE (falso). Let´s play! ¡A jugar!
Las actividades hechas las mandan a:

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar


T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://wordwall.net/play/617/280/6296

7mo A / B
Helloooooo!!!! ¿Practicamos lo visto con un juego? 1, 2, 3, GO! Let´s play! ¡A jugar!
Las actividades hechas las mandan a:

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar


T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://wordwall.net/play/3160/710/5797

jueves, 27 de agosto de 2020

Ingreso a Escuela Media

 Atención...

Estimadas familias, alumnas y alumnos de 7° A y B

Información importante para el ingreso a Escuela Media

Ingresar

1ero a 3er grado - Inglés TM y TT Verónica Gargano y Verónica Cardozo

 ¡Hola familias!

  Esperamos que se encuentren muy bien. Les enviamos las próximas actividades correspondientes a la carpeta Nro 6. 
  ¡Nos  vemos! Cualquier duda nos consultan.

  • 1er grado 

  • 2do grado 

  • 3er grado 


Mails de contacto
veronica.gargano@bue.edu.ar   TT  Seño Vero
veronica.cardozo@bue.edu.ar   TM  Seño Vero


miércoles, 26 de agosto de 2020

6to y 7mo - AMBOS TURNOS - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. - SEÑO GABRIELA.

 Hola chicos, cómo están?, acá les envío las actividades de esta semana, espero sus devoluciones a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.


  • SEXTO GRADO:
El control de las tareas:
Una tarea involucra una o varias personas, un modo de hacer las cosas y un resultado. El control de una tarea implica la posibilidad de actuar sobre cada uno de esos factores. Lean y reflexionen sobre el siguiente texto y completen con las palabras que están a continuación:
- Al realizar una tarea, podemos distinguir tres _________del proceso: el_____________, la____________ y la evaluación.
-En la etapa de planeamiento se seleccionan los____________, las____________ y los ___________ que conviene seguir.
-La etapa de ejecución es aquella en la que ____________ el _____________
-.El ___________ de la _________ estará presente en la etapa de ejecución, es decir mientras realizamos el proceso, y al finalizar la tarea en la evaluación del ___________
Completar con las siguientes palabras:
CONSTRUÍMOS - PLANEAMIENTO - HERRAMIENTAS - TAREA - PRODUCTO - ETAPAS - EJECUCIÓN - MATERIALES - RESULTADO - PROCESOS - CONTROL.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • SÉPTIMO GRADO:
Vamos a recordar la definición de sistema:
Es un conjunto de dos o más partes relacionadas entre sí que contribuyen en forma organizada al cumplimiento de una determinada función.
Las partes componentes de un sistema son los elementos de un sistema.
Por ejemplo, uN auto es un sistema, deberán nombrar las partes que conforman un auto.
Nuestro cuerpo humano está formado por varios sistemas que deberán nombrar a continuación.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.


3ero A y B - Actividades - Seño Marcela

 



1ero a 5to AMBOS TURNOS - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. - SEÑO GABRIELA.

 Hola chicos, cómo están?, acá les envío las actividades para ésta semana, espero sus devoluciones a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.


  • PRIMER GRADO:
Los materiales:
Van a dibujar  los títeres que construyeron utilizando diferentes materiales, y luego van a escribir los pasos que siguieron para su construcción.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:  prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • SEGUNDO GRADO:
Luego de haber cocinado algo rico con sus familias , van a escribir en sus carpetas los pasos que siguieron para realizar la receta.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • TERCER GRADO:
Luego de haber construído un juego de mesa para jugar con sus familias, van a escribir en sus carpetas los materiales que utilizaron, y las herramientas que necesitaron para construir el juego, tambien las van a dibujar.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • CUARTO GRADO:
Formas, materiales y tecnologías:
Les propongo recolectar materiales reciclables: botellas de plástico, tubos de cartón, envases, tapitas, cajitas de cartón, etc, y van a construir objetos que puedan utilizar en sus casas ustedes y sus familias, pueden buscar en la computadora la siguiente página:" imágenes de reciclado de materiales", hay ideas muy buenas.
Ahora sí, una vez que tienen los materiales y herramientas adecuadas, manos a la obra!!!,
Espero las fotos de sus trabajos a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • QUINTO GRADO:
Luego de haber realizado la receta utilizando las herramientas que se fueron tecnificando, van a responder:
¿En cuál de las tres maneras se produce menor esfuerzo? ¿Por qué?
¿En cuál de las tres maneras se ahorra más tiempo?, ¿Por qué?
¿Con cuál de las tres maneras podemos cocinar más en menor tiempo? ¿Por qué?
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail :prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

martes, 25 de agosto de 2020

7mo A Sociales - Lorena


Buenas, chicos les acercamos la tarea de
Ciencias Sociales de esta semana. Cariños.
Clic aquí 👇👇



7mo - Proyecto distrital Héroes y heroínas

Como todos los años, se les acerca a los niños y las niñas un proyecto distrital, que se llama Héroes y Heroínas, en el cual los chicos vienen trabajando desde mayo, donde estudiamos el rol de las mujeres en las luchas independentistas.
Pensamos porque estas mujeres, como Remedios del Valle o Juana Azurduy (entre otras) no fueron figuras enaltecidas para estudiar, o que nos narren en nuestra escolaridad. ¿Es esto un hecho casual?-

Para pensar esta y otras cuestiones,realizamos entrevistas a heroínas actuales, como la Dra Alexandra y también la docente Roxana Romero, quien trabaja en el barrio de JCPaz en contextos de vulnerabilidad social.
Realmente el trabajo de los estudiantes fue muy comprometido. 
Acá les compartimos el producto final, qué es una composición al General San Martín que ellos mismos realizaron.

CLIC  AQUÍ

Estas fueron algunas de las composiciones destacadas de 7mo,  (las que se encuentran en PDF)
Los estudiantes de la tarde por su parte realizaron un Rap a San Martín, el cual fue elegido para representar a la escuela en la competencia distrital.
Felicitaciones 7mo b
Espero que puedan disfrutar de esta hermosa canción


Compuesta por Diego de 7b y cantada e interpretada por Diego, Steven y la docente Lorena.
Este trabajo fue en equipo. Participaron los bibliotecarios Andrés Garrido y Angela Calcagno, Jornada extendida Maritza Paredes y Joana Espindola, Profe de música Alejandro Gonzalez. 

Un placer trabajar en forma colaborativa y en equipo.
Siempre en defensa de la escuela pública, formando ciudadanos con pensamiento crítico.
Profesora Lorena

Matemática 7° A y B

 Les comparto un material que los puede ayudar a refrescar algunos temas!!!!

Aquí...

lunes, 24 de agosto de 2020

JORNADA EXTENDIDA - 6to y 7mo


La actividad:      




‌ 

Matemática 7° A y B

 Esta semana continuamos con matemática...

Tocá acá...

Matemática 6° A y B

 Buenas tardes a todos y a todas...

Continuamos esta semana con matemática. 

Tocá acá...

1er a 7mo GRADO A y B - Música Alejandro

 Para el Primer Ciclo A y B y para Segundo Ciclo A y B.

Mail para consultas: alejandro.gonzalez@bue.edu.ar

 

·         Primer Ciclo A y B:

1er, 2do y 3er Grado: Hola familias! Les cuento que hace dos días atrás, el 22 de agosto fue el día Mundial del Folklore y del Folklore Argentino. El folklore es música, son bailes, son comidas, son historias y leyendas, son costumbres. Así que les voy a dejar aquí una leyenda del origen del mate, así que vamos a ver y a escuchar con atención así después podemos hacer unos dibujos de los diferentes personajes que aparecen en la historia.

https://www.youtube.com/watch?v=1GGCfBb6JuY

Por otro lado, el lunes la semana pasada recordamos al General San Martín, una de las personas más importantes de la historia de nuestro país y de América. Por un error técnico no pude subir al blog el himno que su canta en su honor. Por lo tanto les voy a dejar hoy la versión que Pedro Aznar hizo de este hermoso himno, y encontré un video donde se ve un fragmento de la película “Revolución: El cruce de los Andes”.

https://www.youtube.com/watch?v=w_FwjcmJVW4

 


·         Segundo Ciclo A y B:

4to, 5to, 6to y 7mo Grado: Hola familias, hola chicos y chicas! Hace dos días atrás, el 22 de agosto fue el día Mundial del Folklore y del Folklore Argentino. Y muchos a veces nos preguntamos ¿qué es folklore? Su palabra de origen inglés quiere decir “saberes del pueblo”, entonces podemos pensar que el folklore es todo lo que el pueblo sabe. En muy pocas palabras el folklore es está presente en la cultura popular, en las costumbres que todos tenemos como argentinos, costumbres como una comida, una música o un baile, o la manera de jugar un juego, o en los cuentos que contamos. El folklore suele estar en las cosas de todos los días, está mal pensar que es algo del pasado, y aunque el folklore es todo nosotros vamos a ver la parte musical. Les dejo un videíto que nos habla un poco del folklore https://www.youtube.com/watch?v=TqhkbajwbYs

 


Acá tenemos un mapa de Argentina dividido en cinco regiones: Noroeste, Nordeste, Pampeana, Cuyo y Patagonia. Cada región tiene su música típica, veamos las músicas más conocidas. En el región NOROESTE tenemos carnavalito, zamba, gato y chacarera. En la región del NORDESTE vamos a encontrar al tan famoso chamamé. Luego tenemos la región de CUYO con sus cuecas y tonadas. Continuamos con la región PAMPEANA vamos a tener a la milonga. Y por último al sur tenemos la región PATAGONIA donde vamos a escuchar al loncomeo.

Si tenemos un mapa de argentina N°3 en casa dibujamos las cinco regiones y colocamos dentro (o al lado) las músicas de cada región. Si no tenemos un mapa (yo por ejemplo no tengo) no importa, escribimos en la carpeta las cinco regiones con sus músicas típicas. Esto que estamos es viendo en apenas una muy pequeña del folklore de nuestro país. ¿Qué piensan si les digo que muy probablemente en unos años más hablemos de la música trap como parte del folklore? ¿creen que puede ser así? Espero sus respuestas!

Por otro lado, el lunes la semana pasada recordamos al General San Martín, una de las personas más importantes de la historia de nuestro país y de América. Por un error técnico no pude subir al blog el himno que su canta en su honor. Por lo tanto les voy a dejar hoy la versión que Pedro Aznar hizo de este hermoso himno, y encontré un video donde se ve un fragmento de la película “Revolución: El cruce de los Andes”.

https://www.youtube.com/watch?v=w_FwjcmJVW4

Inglés de 4to a 7mo T.M. y T.T.

 4to A / B
Hello!! ¿Cómo andan? ¿Seguimos practicando? HIS o HER? ¿Cuál usaban con nenas? ¿Y cuál usaban con nenes? Van a copiar en sus carpetas la siguiente actividad y van a completar con HIS o HER. Primero, siempre escribimos la fecha: Monday, August 24th y después el título de la actividad y la hacen. Recuerden que el dibujo lo hacen como pueden. ¡Besos!

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar
T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://drive.google.com/file/d/1RxINgMvwPdJRa_2mrOnOsxGlju8WlrJc/view?usp=sharing

5to A / B
Hello!! Hoy vamos a seguir practicando lo que vimos la semana pasada: CAN / CAN´T. Primero, mirá la explicación que te mando en el archivo WORD y después hacé la actividad. En la primer actividad, vas a tener que escribir la oración mirando el cuadro. Por ejemplo Ted can't play the piano. Y, en la segunda actividad, vas a tener que responder con YES o con NO. Las que preguntan Can you...? Te preguntan a vos, así que ahí respondes con tu verdad. Las que preguntan con HE, SHE o THEY, tenés que mirar el dibujo que aparece arriba de cada pregunta para poder responderlas.Ok? Cualquier duda me escriben. ¡Besos!

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar

T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://es.liveworksheets.com/tp564363gl

https://drive.google.com/file/d/1XBJfIOeZ7aM9nf0AX7lJBfqKxg23QVgd/view?usp=sharing

6to A / B
Hello!! ¿Cómo les va? Hoy les dejo algo más para que vean en el archivo Word que les mando (como si fuera el pizarrón). Después, van al link para ver la actividad. ¡Besos!
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar


T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://es.liveworksheets.com/fl340814hm

https://drive.google.com/file/d/1Qcnv-Yw1ckREdRU8WWXEqO4U_mySETm6/view?usp=sharing

7mo A / B
Hello!!!!! ¿Cómo andan? ¿Seguimos practicando? ¡Vamos que quiero a TODOS trabajando! En esta actividad, tienen que arrastrar las palabras al orden correcto en la oración. ¿Se animan? Sé que pueden hacerlo 🦾

T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar



T.T.: lauraenglish2020@gmail.com

https://es.liveworksheets.com/ye596458va


jueves, 20 de agosto de 2020

3ero A y B - Marcela


AUDIO DEL CUENTO Y TEXTO DEL CUENTO:





ACTIVIDADES 
AQUÍ  👇👇



Inglés TM y TT Verónica Gargano y Verónica Cardozo


Hola familias!
L@s invitamos al próximo encuentro de Meet de inglés para jugar, cantar y pasarla bien. 



Mails de contacto:

Naturales 7° A y B

 Vamos que queda menos!!!!

Les proponemos ver como se coordinan todos los sistemas...

Entramos??

Naturales 6° A y B

 Avanza la semana...

Y en este caso nos toca conocer el Pastizal Pampeano!!!

Adelante...

miércoles, 19 de agosto de 2020

A JUGAR CON LOS TOPOS!!! RECORDANDO LOS ELEMENTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

HOLA ALUMNOS/AS CÓMO ANDAN!!! HOY LES TRAIGO UN JUEGO PARA PARTICIPAR ENTRE TODOS, UNA VEZ QUE COLOCAN SU NOMBRE, LE DAN CLIC Y YA PUEDEN PARTICIPAR. VEAMOS CÓMO LES VA Y A DIVERTIRSE!!!

JUGANDO AL AHORCADO EN EDUCACIÓN FÍSICA

HOLA ALUMNOS/AS DE 3y 4 GRADO, CÓMO ESTÁN? HOY LE DEJO ÉSTE JUEGO MUY CONOCIDO, ESPERO QUE LES GUSTE!!!!

4to y 5to A - PROYECTO INTERDISCIPLINARIO LIBRO DE AUTOR/A PLÁSTICA BIBLIOTECA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


¡HOLA CHICAS Y CHICOS! Hoy les presentamos el PROYECTO INTERDISCIPLINARIO que les preparamos con la profe de PLÁSTICA Laura, el profe de BIBLIOTECA Andrés y Raquel de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, el cual se trata de CREAR un 📗 LIBRO de AUTOR/A PARA UN AMIGO/A O SER QUERIDO.💕  👉En el archivo pdf📁 que les adjunto encontrarán el material y los videos⏯️ que les hicimos para guiarles en su 👩🏽‍🎨👨🏼‍🎨creación. 💡Si no pueden acceder a los links de los videos📽️ por dificultades de conectividad📶,  🙏por favor escríbannos por mail, edmodo o whatsapp y les enviamos los archivos de los videos📼 ¡Esperamos que disfruten de esta actividad! 🙂😊🤗 Seños Laura, Andrés y Raquel 😘
Correos:     raquelpeverelli@bue.edu.ar      maria.probst@bue.edu.ar



  • BIBLIOTECA:



  • PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:



  • EDUCACIÓN PLÁSTICA:



AMBOS TURNOS- ED. TECNOLÓGICA- SEÑO GABRIELA


 Hola chicos, cómo están?, soy la seño Gabriela de tecnología, acá les envío las actividades de esta semana, les doy mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • PRIMER GRADO:
Los materiales: luego de haber construído títeres utilizando diferentes materiales, van a escribir las herramientas que utilizaron y las van a dibujar, y van a escribir los materiales que emplearon.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:
prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles

  • SEGUNDO GRADO:
Luego de haber cocinado algo rico con sus familias, van a escribir en sus carpetas las herramientas que utilizaron y las van a dibujar, y van a escribir los ingredientes que utilizaron con sus cantidades.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:
prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • TERCER GRADO:
Les propongo en esta actividad que construyan un juego de mesa para poder jugar con sus familias.
Utilicen los materiales que tengan en saus casas: tubos de cartón, tapitas, palitos de helado, papel glasé, cartón, telgopor, colores,cajitas de cartón, etc..
Una vez que consiguieron los materiales y herramientas adecuadas, manos a la obra!!!, envíenme las fotos a mi mail: prof.tecno.esc11@gmail.con, así puedo corregirles.

  • CUARTO GRADO:
Los materiales:
Busquen información e investiguen acerca de:  que significa: reciclar, reducir y reutilizar materiales.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:
prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • QUINTO GRADO:
Luego de haber realizado la receta, van a nombrar las herramientas que se fueron tecnificando y las van a dibujar.
Luego van a escribir los ingredientes que utilizaron con sus cantidades y las herramientas que emplearon para realizar la receta.
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:
prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • SEXTO GRADO:
Les propongo en esta actividad, leer y reflexionar sobre cada uno de los conceptos que aparecen en la pantalla, luego llevan y sueltan cada palabra junto a su definición.
Cuando hayan obtenido los resultados correctos, escriban la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:
prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

  • SÉPTIMO GRADO:
Teniendo en cuenta la fecha que conmemoramos en el día 17 de agosto, cumpliéndose 170 años del deceso del General Don José de San Martín, ocurrido en el año 1850, les propongo que busquen información e investiguen sobre los medios de transporte que se utilizaban en esa época ( transporte de cargas y de personas).
Realicen la actividad en sus carpetas y me la envían a mi mail:

prof.tecno.esc11@gmail.com, así puedo corregirles.

ESI en CASA 1° Ciclo



Se trabajó con "Las emociones"

 A partir del cuento: "El Monstruo de Colores"
A continuación les dejamos un vídeo con los trabajos de las chicas y los chicos.

PLÁSTICA - T M - M. LAURA PROBST


Descargar las actividades 
de 1ero a 7mo A aquí 👇👇


martes, 18 de agosto de 2020

EDUCACION FISICA 5B, 6B y 7B (semana del 18 de Agosto)

 Hola Chicos!!!
Espero hayan podido hacer la caminata y disfrutado de ese momento.
Hoy les traigo una propuesta virtual para jugar con los deportes. Es un juego de competencia de todo contra todos y en dos semanas saldrá el ganador. Les dejo el link para que jueguen, pongan sus verdaderos nombres y el grado así sabemos quien gana.
Para jugar haz click aquí:
https://wordwall.net/play/3603/312/199
Suerte!!
Profe Valeria

Inglés de 4to a 7mo T.M. y T.T.

 4to A/B
Hello!! ¿Cómo andan? ¿Empezamos con algo nuevo? Miren la información que les paso el el primer archivo PDF. En el segundo archivo Word, hay una actividad. Copian la fecha en sus carpeta (Tuesday, August 18th) y copian: primero la explicación y después la actividad. En la actividad tienen que escribir HIS o HER en la oración que corresponda.
Turno Mañana: romina.montanari@bue.edu.ar 
Turno Tarde: lauraenglish2020@gmail.com

https://drive.google.com/file/d/1wtmEwhJMG1GRWWkaSZevpRI-6w2bzDii/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1lEHwjMY0YnkLBOShmvzHsj4KishFRzCD/view?usp=sharing

5to A /B
Hello!! Hoy vamos a seguir practicando lo que vimos la semana pasada: CAN / CAN´T. En el archivo que les mando hay dos acciones nuevas. Las copian en la carpeta. Después, entran al link 👇🏼 y hacen la actividad. Recuerden, una vez que terminan, le sacan una foto a la actividad ya corregida y la mandan a romina.montanari@bue.edu.ar (T.M.) o a lauraenglish2020@gmail.com (T.T.) Tienen que arrastrar el dibujo y lo ponen al lado de la oración que le corresponde.
https://es.liveworksheets.com/zv741970cg
https://drive.google.com/file/d/1qgrq7VSqH6wfhriQiWjrJe39EBdMZG3Y/view?usp=sharing

6to A/B
Hello!! ¿Cómo les va? Hoy vamos a seguir practicando lo que empezamos la semana pasada THERE IS - THERE ARE para decir lo que hay en un lugar. Van al link 👇🏼, miran el dibujo y eligen la opción correcta para cada oración. Sencillito 😉. Después, recuerden sacarle una foto a la pantalla ya corregida y me la envían a romina.montanari@bue.edu.ar (T.M.) y a lauraenglish2020@gmail.com (T.T.)https://es.liveworksheets.com/sh112991si

7mo A/B
Hello!! ¿Cómo andan? Hoy vamos a seguir practicando lo que empezamos a ver la semana pasada, el Presente Continuo (para decir lo que estoy haciendo ahora). Van al link, miran el dibujo y unen cada persona con lo que está haciendo en ese momento. Recuerden terminar la actividad, corregirla y enviar la foto a romina.montanari@bue.edu.ar (T.M.) o a lauraenglish2020@gmail.com (T.T.) ¡Besos!
https://es.liveworksheets.com/zn38395eq

lunes, 17 de agosto de 2020

Matemática 7° A y B

Hola chicas y chicos...

Esta semana comenzaremos a trabajar con los cuadernillos "Estudiar y Aprender", si lo tenés usalo, y sino podés copiar las actividades en la carpeta!!!

Tocá acá...

Matemática 6° A y B

Hola chicas y chicos...

Esta semana comenzaremos a trabajar con los cuadernillos "Estudiar y Aprender", si lo tenés usalo, y sino podés copiar las actividades en la carpeta!!!

Tocá acá...

sábado, 15 de agosto de 2020

 

José de San Martín

San Martín nació el 25 de febrero de 1778 en Yapeyú, Corrientes. Fue el menor de los cinco hijos que tuvieron Juan de San Martín y Gregoria Matorras y falleció en Boulogne-sur-Mer, Francia, el 17 de agosto de 1850, aunque sus restos fueron repatriados en 1880.

La singularidad del perfil heroico de José de San Martín viene dada, más que por sus hazañas exteriores, por la grandeza interior de su carácter. Pocos hombres públicos pueden exhibir una trayectoria tan limpia en la historia de América: habiendo alcanzado la máxima gloria militar en las batallas más decisivas, renunció luego con obstinada coherencia a asumir el poder político, conformándose con ganar para los pueblos hispanoamericanos la anhelada libertad por la que luchaban.


viernes, 14 de agosto de 2020

* * Canasta Escolar Nutritiva * *


Bs As 14/08/2020
Familias: 
                 El día jueves 20/08/2020 se entregará la Canasta Escolar Nutritiva según el siguiente cronograma:
  • 1° y 2° grado:     de 12.00 a 13.00 hs
  • 3° y 4° grado:   de 13.00 a 14.00 hs
  • 5° grado:         de 14.00 a 15.00hs
  • 6° y 7° grado:     de 15.00 a 16.00 hs

Se formará fila afuera del establecimiento, con las condiciones de distancia previstas por las autoridades sanitarias. Se dejará entrar de a grupos de a 5 (cinco) personas al establecimiento siguiendo el orden de fila.
El adulto responsable para el retiro de la canasta nutritiva deberá presentar DNI del estudiante o fotocopia.
Gracias

6TO Y 7MO Jornada extendida


Luego de haber tenido el encuentro virtual del festejo del Día del Niño, Niña y Adolescente, les propongo elegir una frase referido a la importancia del juego en la niñez, para que expresen mediante (cuento, canción, poema, dibujo, vídeo, o simples palabras) lo que sintieron, o les produjo esa frase. Re juega .... aaa ... Quiero aportar mi granito de arena a este día y fomentar la visibilidad del valor del juego en este momento de la vida. FELIZ DÍA!   JORNADA EXTENDIDA 

VER IMÁGENES  AQUÍ