6to y 7mo grado JORNADA EXTENDIDA

JORNADA EXTENDIDA.

 2020.

ESPACIO EDUCATIVO: L.E.N.O.

DOCENTE: Bottazzi Nicolás.

Coordinadora: Joana Espindola

Actividad para 6to y 7mo año. Escuela N° 11 DE 12 “Andrés Bello”. 6to y 7mo grado.

“Mensaje en la Botella” 

Situación

Imagina que estás en una isla desierta. El barco en el que viajabas naufragó y tú eres la única persona que ha logrado sobrevivir. Tu única posibilidad es que te rescaten, por lo que decides escribir un mensaje, meterlo en una botella y tirar la botella al mar, esperando que pronto alguien lo lea y pueda venir a rescatarte.

ACTIVIDAD:

    Escribir u mensaje teniendo en cuenta la situación del recuadro anterior.

    En tu mensaje deberás:

• Decir quién eres y describirte físicamente.

• Explicar adónde te dirigías y qué sucedió.

• Describir donde te encuentras y cómo consigues sobrevivir solo en la isla.

• El mensaje deberá tener al menos 8 renglones

ESPACIO EDUCATIVO de TEATRO 

MAILS DE CONSULTA:

Profe de teatro: sabrinamarcantonio@hotmail.com   (act video)

Profe de LENO: bottazzinico87@hotmail.com    ( act Word)

1ero 2do y 3er GRADO A Y B - TECNOLOGÍA - GABRIELA

SEÑO: GABRIELA- MAIL DE CONSULTA:   prof.tecno.esc11@gmail.com

• 1er grado

Hola chicos, como están?

En estos días, tenemos que ayudar a mamá y a papá a poner orden en nuestras casas, por eso les propongo que construyan una herramienta que nos sirva, por ejemplo, para alcanzar un juguete que quedo debajo de la cama, utilicen materiales que tengan en sus casas:por ejemplo: cartón,  palitos de helado,  bandejas de telgopor,  botellas de plástico,  cintas: scotch o de papel ,etc.

• 2do grado

Hola chicos, como están?

Todo lo que leen a continuación escribanlo en sus carpetas:

Recuerden que las herramientas nos ayudan a realizar las tareas con mayor eficacia y menor tiempo.

Ahora van a nombrar y luego a dibujar las herramientas que utilizan su mama y su papa para realizar las tareas de la casa: por ejemplo: cocinar, limpiar, coser, arreglar algo, etc.

• 3er grado

Hola chicos, como están?

Ahora van a nombrar y a dibujar las herramientas que utilizan los trabajadores ( oficios y profesiones), que escribieron en la actividad anterior,

recuerden que eran : 5 ejemplos de oficios y 5 ejemplos de profesiones.

Realicen todas las actividades en sus carpetas.

5to 6to y 7mo A y B - Tecnología - Gabriela

SEÑO: GABRIELA- MAIL DE CONSULTA:   prof.tecno.esc11@gmail.com

• 5to grado

Hola chicos, como están?

Todo lo que lean a continuación lo deben copiar en sus carpetas, y luego realizar la actividad.

Tengamos en cuenta entonces, que a estos cambios que se producen en las tareas cuando cambiamos la herramienta por otra que garantice hacerlo en menos tiempo los denominamos: TECNIFICACIONES.

Ahora van a escribir ustedes otro ejemplo de tecnificación, que no sea el de lavar la ropa, puede ser por ejemplo: el de exprimir una fruta, batir ingredientes para hacer una torta, etc.

• 6to grado

Hola chicos, como están?

Ahora vamos a realizar mediciones:

Utilizando la regla van a medir 5 útiles escolares: por ejemplo: la carpeta, el lápiz, la cartuchera, etc, y anoten las mediciones en sus carpetas.

Y utilizando el metro o cinta métrica van a medir 5 objetos que tengan en sus casas, y anoten las mediciones en la carpeta.

Recuerden en ambos casos, ya sea con la regla o con el metro comenzar a medir a partir de cero.

• 7mo grado

 Hola, chicos, como estan?

Todo lo que lean a continuacion deben copiarlo en sus carpetas y luego realizar la actividad, tambien en sus carpetas.

Tengamos en cuenta estos conceptos:

El primer artefacto creado para determinar la hora fue el reloj de sol.

Cuando los hombres quisieron conservar la hora mas alla del dia, diseñaron el reloj de agua.

Mas adelante necesitaron comunicar la hora surgiendo dispositivos adecuados a esa operacion tecnica.

Van a responder:  sino existieran los relojes, como hariamos para medir el tiempo?

Luego van a realizar un cuadro el el que van a escribir sus actividades diarias antes de la pandemia: por ejemplo:

7.00 hs: actividad, 11.00 hs: actividad, etc, las actividades que realizaban durante todo el dia con su horario.

Van a escribir las actividades de un dia de semana y de un dia de fin de semana, antes de la pandemia.

1°Ciclo turno tarde - Gustavo Educación Física

Hola Chicos/chicas les mando un desafío, a ver cuanto saben de deportes!!!

https://game.educaplay.com/

Game Pin: 076377  

7mo A y B - Diario de Ana Frank - Prácticas del lenguaje - Lorena

Para responder del Diario de Ana Frank desde el comienzo hasta el  14 de agosto.

1. ¿Cual era el día de cumpleaños de Ana? ¿ Que regalos recibió ese día? 

2. ¿Porque Ana escribe que el papel es mas paciente que los humanos? ¿Qué quiere decir con esto?

3. Ana cuenta que por ser judíos tuvieron que emigrar a Holanda. 

¿Que significa emigrar?

Alguna de las familias de ustedes es emigrante?

Cuales fueron los motivos por los cuales Ana tuvo que emigrar? y sus familias?

4. ¿Que significa ser judío?

5. Ana cuenta que en 1940 se terminaron los buenos tiempos. ¿Que quiere decir esto?

Relacionalo con los hechos históricos de la época?

6. ¿Como es la relación de Ana con Harry Goldman? Investigá brevemente que es el sionismo. 

7. El papá de Ana ya no puede ir a trabajar? ¿ Alguien de su familia está pasando por esta situación? 

En un momento comienza a hablarle de la clandestinidad. ¿ A que se refería?

8. Realizá un mapa del anexo. ( En lápiz puede ser para empezar)

9 Cual es el hecho que precipita que la familia entera se esconda en el anexo?

bajo que condiciones lo hicieron??

10. ¿ Como se sentía Ana con el hecho de no poder volver a salir?? 

Consultas al mail:  lorena.bisio@bue.edu.ar

4 GRADO A y B - ED. TECNOLÓGICA - SEÑO GABRIELA

Hola chicos, como están?

Ahora les  propongo que dibujen la herramienta que construyeron para alcanzar objetos a los que no podemos llegar con nuestra mano.

Luego van a escribir los materiales y herramientas que utilizaron para la construcción.

5to 6to y 7 B turno tarde B - Vale

Hola Chicos! Esta semana les propongo dos cosas: 

seguirnos moviendo y ver un vídeo de Atletismo. 

• Actividad 1:

Pon en tu compu el siguiente vídeo, pon la música que mas te guste bien fuerte de fondo y a moverse!! Solo son 10 minutos de actividad bien fácil y siguiendo al Profe. Invita a tu familia a trabajar con vos. Luego de la actividad o durante toma agua!

https://www.youtube.com/watch?v=GiLnkt98w4U  

Si quieres grabar en cámara rápida o normal desde el celu o compu y mandármelo me encantaría verte en acción! Vamos que algunos ya se animaron y recibí vídeos!
MI mail:  valeria.trabattoni@bue.edu.ar

• Actividad 2: 

Mirar el vídeo ATLETISMO

https://www.youtube.com/watch?v=d6iPQtqRK8Q  

La próxima semana realizaremos una actividad. 

Saludos a todos y espero sus vídeos !

Quédate en casa y movete!

Profe Valeria 

1er y 2do ciclo A y B - Música - Alejandro

Hola chicos! Aquí les dejo algunas cositas para pasar el tiempo en casa.

Para el Primer Ciclo A y B y para Segundo Ciclo A y B.

·         Primer Ciclo A y B:

1er Grado: les dejo unos videos donde tienen que escuchar atentamente los sonidos para poder identificar los “sonidos de la casa 1” y otro donde tienen que adivinar los “sonidos de los animales”

https://www.youtube.com/watch?v=hnyywsUbWOE&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=8sb2QTew-bA&t=1s

2do Grado: les dejo unos videos donde tienen que escuchar atentamente los sonidos para poder identificar los “sonidos de la casa 2” y otro donde van a escuchar e identificar los “sonidos de la ciudad”

https://www.youtube.com/watch?v=EFanNvalgxs

https://www.youtube.com/watch?v=9I07C5_MJY4

3er Grado: les dejo un video para escuchar atentamente y adivinar los sonidos de los instrumentos musicales. Hay algunos muy fáciles, otros más o menos y algunos difíciles! Los desafío al juego! Y cuando volvamos a las aulas jugaremos al bingo de instrumentos.

https://www.youtube.com/watch?v=cN44YHKIZZA&t=1s

·         Segundo Ciclo A y B

4to, 5to, 6to y 7mo. Esto es para todos:

Les dejo aquí un primer link donde van a encontrar un juego de memoria de cartas con imágenes de instrumentos y con los nombres de los instrumentos. Se juega descubriendo de a dos cartas y tienen que hacer coincidir la imagen con la palabra. Hay diferentes niveles y diferentes tipos y familias de instrumentos

https://aprendomusica.com/const2/18memoryInstrumentosBasico/memoryInstrumentosBasico.html

Luego les dijo otro link donde van a encontrar una serie de aplicaciones para experimentar con el sonido. Van a poder jugar, investigar las características del sonido, crear su propia música tanto rítmica como melódica, van a poder escuchar acordes, tocar cuerdas, etc… es realmente muy divertido y da para mucho. Vamos a ir investigando cada aplicación a su debido momento, pero mientras tanto los dejo experimentar a ustedes y a su gusto.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments

Educación Física - Gustavo

Desafío: te animás a jugar al Globol?

Sólo se necesita un globo, una mesa y dos jugadores, jugá con tu familia!!!

En la imagen está la explicación del juego.

Saludos,

Gustavo.

4to a 7mo A INGLÉS - Romina

Buen día! les envío las actividades por grados de Ingles.

• 4to

https://youtu.be/CXKj7bm4Ops

https://es.liveworksheets.com/pq3062nk

• 5to

https://www.liveworksheets.com/ef29967fi

https://www.liveworksheets.com/ck29649zc

• 6to

https://es.liveworksheets.com/za69896gt

https://es.liveworksheets.com/eb28728ci

https://es.liveworksheets.com/ag7577df

https://es.liveworksheets.com/gs105134eo

• 7mo

https://es.liveworksheets.com/za69896gt

https://es.liveworksheets.com/eb28728ci

https://es.liveworksheets.com/ag7577df

https://es.liveworksheets.com/gs105134eo

El mail de consulta es:

romina.montanari@bue.edu.ar

Indiquen en el asunto del mail que envíen,

de qué colegio y grado son.

Gracias! Romina.

Bs As 11/04/2020

Familias: 

                 El día jueves 16/04/2020 se entregará la Canasta Escolar Nutritiva según el siguiente cronograma:

• 1° y 2° grado:     de 11.30 a 12.30 hs
• 3° y 4° grado:     de 12.30 a 13.30 hs
• 5° grado:         de 13.30 a 14.30 hs
• 6° y 7° grado:   de 14.30 a 15.30 hs

Se formará fila afuera del establecimiento, con las condiciones de distancia previstas por las autoridades sanitarias. Se dejará entrar de a grupos de a 5 (cinco) personas al establecimiento siguiendo el orden de fila.

El adulto responsable para el retiro de la canasta nutritiva deberá presentar DNI del estudiante o fotocopia.

Gracias

Equipo directivo

Netbook

Para las familias que tengan que desbloquear máquinas DEL PLAN SARMIENTO , de 5 a 7mo grado, están atendiendo por teléfono al  0800 333 3382  opción 6

Por página web, sin poner en boot tick:
https://www.buenosaires.gob.ar/sarmientoba/alumnos/soporte-tecnico-y-mantenimiento/desbloqueo

Conectar igualdad:
Aquellos que tengan hermanos / hermanas que tengan máquinas de Conectar Igualdad (nación), año 2017, pueden llamar al
0800 444 1115 y la desbloquean.
https://www.argentina.gob.ar/educacion/aprender-conectados/conectar-igualdad

Cuadernillo de la canasta nutritiva

1er ciclo - Gustavo

Nuevo desafío: a moverse con el Baile del Cuadrado!!!

https://youtu.be/NNccgL4ilfQ

Educación Física - Gustavo

Hola Chicos/as 

Les traigo un desafío para estas semanas. 

Cómo andan saltando la soga, se animan? 

Miren el video y practiquen: 

https://youtu.be/mUMKnqOIGWI

Plástica 1º a 7º grados B - Andrea

Para descargar las actividades Clic AQUÍ

Les dejamos el mail de consultas:

andreamurilloplastica@gmail.com

Plástica 1ero a 7mo A TM - Maria Laura

Para descargar las actividades Clic AQUÍ

Les dejamos el mail de consultas:  maria.probst@bue.edu.ar

7mo A y B - Cs Naturales

Para descargar las actividades Clic AQUÍ

6to A y B - Cs Naturales - Seño Monica

Para descargar las actividades Clic AQUÍ

Tecno 1ero 2do y 3ero - Gabriela

• 1ero

Hola chicos , como están?

Les pregunto:

Que otras herramientas hay en sus casas ademas de las que usa su mama o papa para cocinar?

Dibujen en una hoja de carpeta las herramientas que descubrieron y escriban el nombre de cada una de ellas con la ayuda de alguien (mama, papa, hermanos).

• 2do

Hola chicos, como están?

Deberán construir una herramienta con la que puedan ayudar a mama a limpiar algo que tengan en sus casas, una mesa, una ventana, o sacar alguna tela de araña que encuentren.

Utilicen los materiales que tengan en sus casas, por ejemplo: palitos de helado, hilo, esponja, cinta de papel o scotch,alambre fino, palitos de brochette, etc.

• 3ero

Hola chicos, como están?

Siguiendo con los trabajos que estuvimos viendo, van a responder las siguientes preguntas en sus carpetas:

Que trabajos realizan sus papas y sus mamas?

Con que herramientas trabajan?

En que te gustaría trabajar cuando seas grande y por que?

Les paso mi mail de consultas:  prof.tecno.esc11@gmail.com

Educ. Física 5to 6to y 7mo - Valeria

Hola Alumnos de 5to, 6to y 7mo!

Esta semana vamos a hacer algo diferente. 

A movernos!! Les voy a subir videos de youtube para que practiquen lo que muestran en ellos, pueden hacerlo con la familia así todos hacen actividad física. 

Tengan creatividad y usen lo que tienen en casa. Nos vemos pronto y a disfrutar de las actividades ! 

• Saltos a la soga:

Para principiantes : https://www.youtube.com/watch?v=mUMKnqOIGWI

Para los que ya estan cancheros: https://www.youtube.com/watch?v=EzcFx7p9gQo

• Ejercicios de Equilibrio: 

Te propongo que practiques estos ejercicios teniendo cuidado de no romper nada en casa! y que después desafíes a alguien de l la familia  hacerlos. https://www.youtube.com/watch?v=b3feMGS7sdI  

• El baile del cuadrado:

 Es para hacer en una baldosa del piso de casa e invitar a la familia y si tienen un cuadrado mucho mejor! 

https://www.youtube.com/watch?v=RrOKIh9IVgA  

Nota: SI alguno de ellos no puedes hacerlo por falta de espacio o material, no te preocupes, haz los que puedas. Y si quieres grabarte y mandarme la actividad para que vea que lo hiciste también puedes hacerlo. 

Mi mail: valeria.trabattoni@bue.edu.ar

A ponerle energías y que tengan una linda semana! 

Profe Valeria

Música 1ero a 7mo A y B

Hola chicos! Les voy a dejar unas cosas nuevas para seguir trabajando en casa.

Para el Primer Ciclo A y B y para Segundo Ciclo A y B.

• Primer Ciclo A y B:

Les dejo una canción muy divertida “Si tú tienes muchas ganas”.

Primero vamos a escuchar la canción atentamente y prestando atención a las indicaciones que se van dando. Luego vamos a cantar la canción haciendo los movimientos y las “monerías” que nos propone el cantante!

https://www.youtube.com/watch?v=_ARNx6L8mqs

Para terminar la actividad vamos a hacer un dibujo libre de alguna de todas las cosas que aparecen en la canción, o de lo que nos haya parecido más divertido o bien de la parte que más nos haya gustado.

Para disfrutar con toda la familia les dejo un video donde podemos disfrutar de la música en “movimiento”.  En este caso vamos a escuchar la Sinfonía Nº 5 de Ludwig van Beethoven pero con un video de animación muy particular.

https://www.youtube.com/watch?v=vcBn04IyELc

• Segundo Ciclo A y B:

Para 4to y 5to les dejo una canción muy divertida ¿Alguna vez se fueron de campamento? Bueno, para los que si fueron ya sabrán las complicaciones que pueden surgir… para los que no aún no tuvieron la experiencia aquí en la canción van a tener una idea de cómo es! Jajaja!

Les pido que busquemos la letra en internet y la pasemos a la carpeta de música.

https://www.youtube.com/watch?v=pSF739rxgPw

Para 5to grado especificacmente, les dejo el link de la última canción que estuvimos viendo en clase para que no se la olviden! “En el país de la Libertad de León Gieco.

https://www.youtube.com/watch?v=doqWYMVcPtg

• Para 6to y 7mo A y B,  les dejo unas canciones canciones para escuchar con atención y luego completar las siguientes preguntas:

1-¿Qué instrumentos aparecen en la canción?

2-¿Qué tipo de música es o qué estilo de música te parece que puede ser?

3- Identifiquen el estribillo de la canción.

4-¿De qué habla la letra de la canción?

https://www.youtube.com/watch?v=TUIJT_GPNjA&list=PLCl85dr6jQmG2RghDEgf9IC9n0Sd2MEeD&index=57

https://www.youtube.com/watch?v=IsVQYwqMAXA&list=PLCl85dr6jQmG2RghDEgf9IC9n0Sd2MEeD&index=13

https://www.youtube.com/watch?v=cs2KcvkbIo4&list=PLCl85dr6jQmG2RghDEgf9IC9n0Sd2MEeD&index=6

Educación Física TM 1ero a 7mo A - Viviana

Para descargar las actividades, clic AQUI

Ingles 6to y 7mo B - Laura

Mi cuenta para publicar en el BLOG para que envíen actividades o consulten: 

lauraenglish2020@gmail.com

Envio actividades para 6° y 7° B

LEARN ENGLISH WITH FOOTBALL

• 1) Crossword

https://www.esolcourses.com/content/topics/sport/football/world-cup-crossword.html

 -Clickeá sobre un número de la grilla  para ver las pistas para ese número. 

-Tipea las letras en cada cuadradito.

-Clickeá el botón escondido para encontrar una letra libre.

-Escribe en la caja el nombre elegido y dale Enter.

-Atención: Hay pistas escondidas.

• 2) Match up

https://www.esolcourses.com/content/topics/sport/football/world-cup-jumbled-words.html

Une las palabras de la izquierda con las de la derecha y agrupalas.

Inglés - de 4to a 7mo - Seño Romina

• 4to

https://www.liveworksheets.com/ad104023dm

• 5to

https://www.liveworksheets.com/et26649sd

• 6to

https://www.liveworksheets.com/zl162vr

• 7mo

https://www.liveworksheets.com/hr39728hk

Mail para consultas con la seño Romina:  romina.montanari@bue.edu.ar

2do B Actividades

Cuadernillo de actividades para segundo B turno tarde, escuela Andres Bello.
Seño Alejandra Garrido. 

Para descargar la actividad, clic AQUI

Mail de consulta:
a.garrido@bue.edu.ar

1ºA y B

Hola chicos y chicas de 1° A y 1° B  

Esperemos que estén muy bien y cuidándose mucho!

Queríamos pedirles que las actividades que vayan realizando las  hagan en el cuaderno ABC (de clase)  como una actividad habitual: poner el día y el nombre, cómo veníamos haciendo, y luego la actividad de manera que quede un registro y una continuidad a pesar de las circunstancias tan complejas en las que estamos...

Nos seguimos comunicando por mail cualquier duda

Los extrañamos mucho y esperamos verlos pronto!

Seños Laura y María Fernanda

Nuestros mails para consultas son:

1 B  María Fernanda: mferbrancato@gmail.com

1 A Laura: LAURA.ANGELILLI1@BUE.EDU.AR

Muchas gracias!

Desafío LEER ORG

Desafío de lectura!!! 

Los y las invitamos a entrar a: 

https://desafio.leer.org/

Registrate como alumno o alumna y usá este código: E2BAAF

¿Quién se anima?

5to 6to y 7mo - Tecnología A y B

• 5to

 HOLA CHICOS, COMO ESTÁN?

LUEGO DE ANALIZAR LAS DOS MANERAS DE LAVAR LA ROPA: LAVADO EN LA TABLA Y LAVADO EN EL LAVARROPAS, RESPONDER:

EN CUAL DE LAS DOS MANERAS SE AHORRA MAS TIEMPO? POR QUE?

EN CUAL DE LAS DOS MANERAS SE PRODUCE MENOR ESFUERZO? POR QUE?

CON CUAL DE LAS DOS MANERAS PODEMOS LAVAR MAS ROPA EN MENOR TIEMPO? POR QUE?

ESCRIBAN LAS RESPUESTAS EN LA CARPETA.

• 6to

 HOLA CHICOS , COMO ESTÁN?

DIBUJEN EN UNA HOJA CANSON DE CARPETA, LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN QUE TENÍAN QUE BUSCAR INFORMACIÓN.

LOS QUE NO CONOCEN LOS BUSCAN EN WIKIPEDIA, HAY MUCHAS ILUSTRACIONES.

LUEGO LE ESCRIBIRAN EL NOMBRE A CADA UNO Y LOS COLOREARAN.

• 7mo

 HOLA CHICOS, COMO ESTÁN?

DIBUJEN EN UNA HOJA CANSON DE CARPETA, LOS RELOJES SOBRE LOS QUE TENÍAN QUE BUSCAR INFORMACIÓN.

LOS QUE NO CONOCEN LOS PUEDEN BUSCAR EN WIKIPEDIA.

LUEGO LES ESCRIBEN EL NOMBRE Y LOS COLOREAN.

5° A y 5° B - Raquel y Eli

¡Hola chicas y chicos de 5° A y 5° B! ¿Cómo están? Nosotras extrañándolas y extrañándolos mucho, cuidándonos en casa y preparando distintas actividades para sentirnos un poco más cerca.

Esta vez les proponemos hacer un recorrido de historias de terror!!! y realizar las actividades en la carpeta. Copien el número de cada consigna y las resuelven. Pueden también poner la fecha y el título de cada texto leído. Les mandamos un abrazo y no se olviden de ayudar en casa!!!

Raquel y Eli

clic AQUI

4to A y 4to B - Raquel y Eli

¡Hola chicas y chicos de 4to A y 4to B! ¿Cómo están? Nosotras extrañándolas y extrañándolos un montón, cuidándonos en casa y preparando distintas actividades para sentirnos un poco más cerca.

Esta vez les proponemos leer unos cuentos y realizar las propuestas. La idea es que hagan las actividades en la carpeta. Copien el número de cada consigna y las resuelven. Pueden también poner la fecha y el título del cuento. Les mandamos un abrazo y no se olviden de ayudar en casa!!!

Raquel y Eli

Clic AQUI

2do A

Para descargar las actividades Clic AQUÍ

Mail para consultas: alejandra.dorazio@bue.edu.ar