El 24 de agosto se celebra el Día de los Lectores y las Lectoras, en conmemoración al natalicio de Jorge Luís Borges. Es una oportunidad para encontrarnos con la lectura y pensar en una práctica diaria en la escuela. Desde la Biblioteca, lo celebramos recibiendo un encuentro de narración con a narradora Adriana Sesia.
En el marco del proyecto "Seguimiento de autores homenajeados por las Bibliotecas de los Distritos 12 y 18", nuestra escuela fue sede de una capacitación para bibliotecarias y bibliotecarios con la autora Silvia Schujer. También jugó con los chicos y chicas del turno mañana, conoció sus producciones y donó libros para la Biblioteca. Está previsto otro encuentro en el turno tarde. Desde la Biblioteca, estamos leyendo sus cuentos y juegos literarios, realizando diferentes actividades.
Compartimos una hermosa mañana de juegos y lecturas. 4° A y 5° A trabajaron en el aula y en Biblioteca leyendo y escribiendo poesías. En una salida a la plaza del barrio, los chicos y chicas, susurraron hermosos poemas a los vecinos y vecinas. También disfrutaron de un picnic de lectura y un juego escritura a partir de una piñata de versos.
Compartimos un video, un poquito extenso, pero no queríamos dejar de mostrarles algo de lo tanto vivido en la hermosa entrevista con la escritora. Aprendimos un montón!. Gracias Ángeles!
Hola como están?, soy Gabriela la FPD INTEC
Les dejo unos desafíos para 4to, 5to, 6to y 7mo grado A y B.
Primero leerlo bien varias veces. Después...
Resolver y contestar en la carpeta, poniendo su nombre y grado.
Mandar foto nítida del trabajo a este email: esc11de12@gmail.com
Espero sus trabajos y van los desafíos 👇👇
Compartimos un PDF con las tareas en carpeta y de Pilas Bloques entregadas por los alumnos:
Hola Chicos/as de 4ºA y 5ºA!
Les dejo varios links con lo visto y trabajado en el meet del 1/12/2020, junto con las seños y el maestro Andrés de biblioteca, pensamiento computacional y adivinanzas. (Pueden responder a este mensaje en whatsapp y edmodo, con la tarea propuesta del texto instructivo, de algo que hacen en sus casas uds o sus familiares, fotos de los juegos resueltos)
Recordar --->> "Secuencia ordenada de instrucciones"
Queríamos contarles que estuvimos trabajando online en una clase de meet sobre el uso de Edmodo desde una pc y desde un celular, viendo el entorno del programa y las diferentes herramientas de uso.
TEMARIO
CLASES 4toA y 5toA: (desde PC y celular)
AYUDA à https://support.edmodo.com/hc/es
ENTRAR ó REGISTRARSE, diferencias.
ENTORNO DEL EDMODO, PARTES
CAMBIAR AVATAR USUARIO, uso de creatuavatar ---> https://www.creartuavatar.com/
SECCIÓN CARPETAS de docentes, MOCHILA del alumno, SUBIR ARCHIVOS A LA MOCHILA DEL
ALUMNO DE EDMODO
ENVIAR MENSAJE AL MAESTRO EN FORMA PRIVADA
RESPONDER A UN MENSAJE DEL MAESTRO, CONSIGNA Y ADJUNTAR UN
ARCHIVO DE WORD O FOTO, desde disco rígido o desde mochila de Edmodo
4to A / B
Hello 4to! Hoy les traigo la misma imagen de la otra vez pero ahora tienen que leer las pistas y escribir el animal que estoy describiendo. Recuerden que sólo me envían el nombre del animal. Besos
https://drive.google.com/file/d/1DfuoRSZFCKEpxX3wtJdSvPEW9588iwJo/view?usp=sharing
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar
T.T.: lauraenglish2020@gmail.com
5to A / B
Hello 5to! Hoy les traigo la misma imagen de la otra vez pero ahora tienen que leer las pistas y escribir el animal que estoy describiendo. Recuerden que sólo me envían el nombre del animal. Besos
https://drive.google.com/file/d/1zKQjXQIrbOQGtBkIY36Kmv7mNtCdYMKG/view?usp=sharing
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar
T.T.: lauraenglish2020@gmail.com
6to A / B
Hello 6to!! Último trabajo sobre el cuidado del medio ambiente. En el link de abajo tienen que seleccionar las imágenes y colocarlas en el lugar correcto: ENVIROMENTAL PROBLEMS (problemas ambientales) y SOLUTIONS (soluciones). ¿A ver?
https://wordwall.net/play/5165/918/879
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar
T.T.: lauraenglish2020@gmail.com
7mo A / B
Hello 7mo!! Último trabajo sobre el cuidado del medio ambiente. En el link de abajo tienen que seleccionar las imágenes y colocarlas en el lugar correcto: ENVIROMENTAL PROBLEMS (problemas ambientales) y SOLUTIONS (soluciones). ¿A ver?
https://wordwall.net/play/5165/918/879
T.M.: romina.montanari@bue.edu.ar
T.T.: lauraenglish2020@gmail.com
